Kategorier
Det sociala spelet Samhälle

Uppfostran

I morse var jag ute med hund, som kissade i gathörn i centrala tätortens asfaltsdjungel. Då kom en annan med hund och sade:

– Låt inte hunden kissa på huset.

Bister ordväxling följde. Vi har alla olika fokus här i livet.

I sak kan jag ha full förståelse för alla möjliga ståndpunkter, men när de förs fram med en förmyndarattityd som inte någonstans är öppen för andra synsätt blir jag lack. Det är en bra lärdom för en som jobbar med människor: det är sällan med den metoden man får folk att göra som man vill.

Kategorier
Sport

Go, Wendt, Gone

Har det blivit tuffare i samhället när vi kritiserar enskilda aktörer i vårt fotbollslandslag brutalare än någonsin tidigare eller är problemen på vänsterbackspositionen av historiskt stora proportioner? Behrang Safaris fadäs till inkast och virriga spel mot Holland häromåret och Oscar Wendts mardrömsmatch med blekt och nervöst passningsspel, volleybollslaget och en handfull turer till korvkiosken är förstås inte till glädje för någon, men är det rimligt med dessa sågningar? Eller har tidningarna bara hakat på sina läsare, som innan tvåvägskommunikationens internet satt i soffan och gormade och muttrade för sig själva och nickade instämmande till en 1:a i betyg för en viss spelare, men som nu har möjlighet att spy ur sig all möjlig galla på Twitter, Facebook, kommentarsfält i tidningar och så vidare?

En klassisk bedömningsmodell (“kritik”) bland pedagoger är 2+1: man drar två saker som någon gjort bra och en sak som kan bli bättre och utvecklas. På så vis behöver man inte hamna i läget att man först säger bra saker men sedan dödar allt med ett “men”.  T ex: det här resonemanget är utmärkt, formalian är genomgående felfri och i nästa rapport får du fokusera lite extra på att inte vara rasistisk.

Det är väl gulligt?

Oscar, du var oftast på rätt långsida av banan och hade rätt kläder på dig, i nästa match kan du väl göra några fler bra saker.

Kategorier
Personligt Samhälle

TeachMeet Live

Ikväll blir det världens pedagoghålligång på Skolforum, när TeachMeet drar igång. Exempelvis ska jag och en kollega berätta om hur det är att jobba med statistikverktyget Gapminder. Livesändning från 17:30 finns på http://bambuser.com/channel/tmskol

Kategorier
Spaning

Livslångt lärande

Kidsen. De kan minsann hitta på saker. Idag efter lektionens slut var det lek: en stod och höll emot en dörr, en annan tänkte forcera sig fram iallafall, men lade all kraft på dörrens fönsterdel, som brast. Den ene trasade upp stora sår på handen och den andra fick rester av fönstret på kinden där det blev ett djupt jack. Jag var en trappa ner, i samma korridor som skolsyster, när de under lätt kaotiska former stapplade fram blödande. Det gick hursomhelst förhållandevis bra. Tanken på vad som hade kunnat hända är skrämmande!

Så har de lärt sig att inte applicera övervåld på produkter av glas? Det tror jag.

Det är ett bra sätt att lära sig, att vara med om något som skapar ett bredband till hjärnans minnescenter. Som de säger: vi vet alla vad vi pysslade med 11 september 2001, och varje gång ungdomarna ser sina ärr, kan de tänka tillbaka till denna blodiga måndag och hålla sig från att utmana glasrutor.

Det kanske är dags att ändra pedagogisk praktik.